Tercera práctica

COMPONENTES DE LA INTERACTIVIDAD
Primero: Control
Sitio web de ejemplo:
http://
Comentario:

Segundo: Feedback
Sitio web de ejemplo:ddb.com
http://www.es.ddb.com/
Comentario: agencia de publicidad cuya página web muestra al usuario cuánto tiempo le queda para cargarse a la vez que le entretiene con otros aspectos mientras la página se carga.

Tercero:Productividad
Sitio web de ejemplo:easyjet
http://easyjet.com
Comentario: una página muy util para conseguir los mejores precios en vuelos.

Cuarto: Creatividad
Sitio web de ejemplo:
http://
Comentario:

Quinto: Adaptabilidad
Sitio web de ejemplo:my msn
http://my.msn.com
Comentario: una página en la que cada uno puede guardar sus e-mails, contactar con los suyos, utilizar el messenger, crear grupos donde guardar fotos, crear foros....

Sexto: Comunicacion
Sitio web de ejemplo: mi pasado
http://mipasado.com
Comentario: una página que trata de mantenerte en contacto con aquellas personas que una vez conociste y que tienen algo en común contigo.

segunda práctica

¿Progreso? Avance, adelanto, perfeccionamiento.Una palabra fundamental en la época en la que nos encontramos. Un concepto que cada día cobra más importancia en nuestro entorno. Muchos personajes famosos han jugado un papel muy importante en este aspecto, uno de ellos Vannevar Bush.¿Por qué? Nos situamos en el año 1945, cuando dicho personaje escribió un artículo titulado "As we may think", en el que describía "Memex" (Memory Extended), un sistema en el que un individuo podía almacenar libros, anotaciones, registros y comunicaciones de manera mecanizada y disponible a gran velocidad. Dicho sistema hipotético nunca llegó a construirse.
¿Entonces por qué lo consideramos un personaje importante?
Fijémonos en dos cosas;
1) Actualmente vivimos en la era de la información donde diariamente se crea una excesiva cantidad de información ya que mediante la conexión a la red, se logra lanzar un continuo intercambio de artículos, webs, mails... Conseguir informarse de la actualidad es algo muy al alcance de cualquiera en esta época...
2) Ese exceso de información puede llevar a generar desinformación. El excesivo intercambio de datos, de texto, de información... pueden producir cierta confusión a la hora de querer encontrar una información concreta.
Entonces, ¿Qué relación existe entre estos dos puntos y Bush?Ya en su época se plantearon dichas dificultades en ese artículo que escribió. Dicho personaje transmitió en su escrito, la necesidad de crear un sistema que permitiese la recuperación de forma sencilla de información. De esta manera cabía la posibilidad de crear un sistema que facilitase los enlaces hipertextuales, "Memex".Un sistema que trataba de imitar a la mente humana en el proceso asociativo que ésta posee enlazando la información de manera que fuese fácil la recuperación.
Por dicha teoría es considerado Vannevar Bush, el padre del hipertexto (que años más tarde daría lugar a la World Wide Web) y mediante la cual hoy en día podemos obtener esa información de forma mucho más rápida y extensa.
Pero tal vez queda por mejorar, tal y como Bush quería, este sistema que dota de gran información pero que lo hace en ocasiones de manera desordenada y a veces difícil de encontrar.
¿Un genio decíamos de Bush?Eso me parece a mi, porque esa idea que tuvo en 1945, es algo excepcional para aquella época en la ni las nuevas tecnologías ni el desarrollo habían llegado todavía a sus manos.

Primera práctica

Quiero comenzar esta primera práctica presentando este tema que he creído que podía ser interesante. Durante estos días se ha realizado el 20 encuentro de jóvenes cristianos en Colonia. Ha sido una experiencia gratificante, un momento en el que la convivencia de diversos pueblos, ideologías, razas...se ha mezclado para llevar a cabo algo en común; la vivencia del cristianismo. He creído que podía ser un punto interesante en mi weblog debido a que se trata de una blog para jóvenes y creo que es justo por ahí por donde debemos empezar; por intentar dar a conocer esa vivencia a los jóvenes que hoy en día la tienen olvidada, la han guardado en su bolsillo por pereza, por miedo, por conformismo...
He aquí por lo tanto mi tema, COLONIA 2005.

Webquest: Buscadores
Asignatura: Diseño Audiovisual - Práctica nro. 1 - Fecha:Autores: Carmenchu Manubens Guarch
Tema escogido: Colonia 2005
Resultados: Comentario sobre las técnicas de búsqueda y recursos empleados en la investigación.

1. Sitios web que recopilen enlaces sobre el tema (portales, índices, directorios, páginas de recursos).http://www.archimadrid.es/deleju/jmj/jmjxx/
http://pasto.iespana.es/projmj.html
http://www.unav.es/colonia2005
http://www.aciprensa.com/jornadas/jmj2005/index.php

2. Buscadores especializados en el tema
www.geocities.com

3. Medios electrónicos especializados en el tema
http://www.prensadigital.com/
http://news.google.es/

4. Artículos, reportajes, estudios o informes relevantes sobre el temahttp://www.revistajuvenil.com/
http://es.news.yahoo.com/050822/159/48ana.html
http://www.dwworld.de/dw/0,1595,9047,00.html
http://www.aceasesores.es/sagradafamilia/colonia.htm

Las JMJ siguen atrayendo a jóvenes de todo el mundo

COLONIA, Alemania (AFP) - La Iglesia católica puede afirmar que, pese a todo, continúa atrayendo a los jóvenes que buscan darle un sentido a sus vidas, tras congregar a más de un millón de peregrinos el domingo en torno al papa Benedicto XVI, al término de las Jornadas Mundiales de la Juventud (JMJ).Cerca de 250 millones de telespectadores en el mundo siguieron por televisión la misa final en el campo de Marienfeld, a unos 20 kilómetros de Colonia. Entre los jóvenes de 193 países representados se observaron las posiciones más diversas frente a la fe.
"Vinieron para oír un testimonio de fe tanto los jóvenes 'Legionarios de Cristo', miembros de un movimiento completamente devoto al Vaticano, como otros que buscan a Dios, poco o nada creyentes, que nunca o muy raramente van a la iglesia."

Los jóvenes de familias acomodadas europeas parecían más numerosos que los de países pobres, que recibieron ayudas financieras para venir de sus diócesis o de poderosos movimientos eclesiásticos. Algunos de ellos, alentados por el anterior Papa, exhibían su identidad católica. Durante su visita de cuatro días, Benedicto XVI fue el segundo Papa, después de Juan Pablo II, que entró en una sinagoga y condenó el "crimen inaudito" del Holocausto, pero también se reunió con los musulmanes, con los protestantes y con los ortodoxos. Pese a denunciar las divergencias entre cristianos sobre las cuestiones sociales, el Papa dio a entender que no está dispuesto a ceder demasiado ante los protestantes en estos campos. Las próximas Jornadas Mundiales de la Juventud tendrán lugar en 2008 en Sydney".